地面上的女兵們都在屏息等待着蒲英和譚方悅成功的一刻。

　　此刻，她們都忘了一隊和二隊的競爭，只知道大家都是五十人集體中的一員，蒲英二人的成功就是她們的成功。

　　她們忍不住跟着二人的步伐，有節奏地數着：“一！二！一！二！”

　　同在現場的孟一飛被氣氛感染，示意攝影師將鏡頭從高空轉下來，給了女兵們一個長鏡頭後，再重新聚焦在蒲英二人身上。

　　就在這麼一轉臉間，他無意中看到了肖勇臉上綻開的微笑——一個對冷麪教官而言，絕對稱得上是燦爛的表情！

　　不過，肖勇的笑容很短暫，大概不到一兩秒，就在他發覺孟一飛的注視後就迅速消失了——孟大記者幾乎以爲自己是眼花了。

　　他忍不住多盯了肖勇幾眼，直到女兵們都跳起來高聲歡呼和鼓掌，纔回過神來。

　　蒲英和譚方悅不負衆望，共同渡過鋼索，站到了對岸的鐵架高臺上。獵獵的紅旗招展，親熱地拂過她們的臉龐和肩頭，彷彿也在向她們祝賀。

　　譚方悅回望來時的那兩道鋼索，還有點難以相信自己竟然能完成高空走鋼絲這麼高難度的課目。

　　“Oh,MyGod!我們成功了！”她大叫一聲，情不自禁地一把抱起蒲英。

　　“啊~”蒲英的表情閃過一絲痛苦，隨即又換成了微笑，溫和地拍着小譚的背，“呵呵，我說過這次一定成功的嘛!”

　　其實，她心裏卻在嘀咕——再不成功，我這幾根小肋骨，就該“成仁”了！不被保險繩勒斷，也得被你抱折了啊，親！

　　不過她也理解小譚的激動，不露聲色地說：“好了，放我下來！你把我抱這麼高，我都有點……恐高了！”

　　譚方悅“噗”地笑出聲來，依言放下蒲英，卻又鄭重地對她說；“謝謝隊長！你治好了我的恐高症！”

　　“你有恐高症嗎？不可能吧？你要是有恐高症，站在這兒都困難吧？”蒲英戲謔地說。

　　譚方悅看看周圍，再往臺下看去，頭暈腳軟的感覺還是有，但更像是一種警覺，而不是先前恐懼得難以動彈的感覺。

　　戰勝自己的感覺真好！

　　再看到所有的女兵都在爲自己喝彩，小譚更爲自己感到驕傲，揮手喊道：“我們成功了！”

　　“噢——好樣的！你們真棒！”底下的女兵給了她更多的歡呼聲和掌聲。

　　激情在心中燃燒起來，譚方悅想起了田苗苗常喊的那句話，不禁衝口而出：“天空飄着五個字——！”

　　“那都不是事——！——哦耶！”

　　全體女兵齊聲回應之後，又比着“V”字勝利手語，哈哈大笑起來。

　　她們的士氣都被激發起來了。

　　站在小譚身後的蒲英，卻微笑不語。

　　她固然也爲再次成功完成了教官的難度課目而得意欣喜，但心裏也有點疲憊。

　　在別人眼中，她似乎很輕鬆就走過了鋼索，但那是因爲她找準了節奏。爲此，她可是付出了不少心力和體力。

　　在看郭亞軍做動作的時候，她就覺得單人走鋼索都很難，何況是雙人；而且側面站立時，腳底接觸鋼索的面積太小，難度也比正面行走的大。所以，她幾乎以爲教官是出了個不可能完成的題目來調戲大家。

　　但是當她和小譚站在鋼索上之後，她才明白過來：看似最困難的地方，實際上也是解決困難的突破口。

　　兩個人的信任和配合，就是完成這個任務的關鍵。

　　做到這一點後，雙人走鋼索竟比單人行走還簡單。這大概就是“1+1>2”的道理，也是爲什麼要叫“依存”共渡的道理吧。

　　回到地面後，她把自己的經驗體會都和隊員們說了，當然一隊的女兵也都伸長了耳朵聽去了。不過，大家能領會多少，在實際中能成功多少，就全靠個人的悟性和夥伴的配合了。

　　這次訓練課結束後，孟一飛採訪肖勇：“我發現您搞的特訓，很多都是非正規的軍事課目？比如今天的這個‘依存共渡’，據我所知就是拓展訓練的項目！”

　　“是的。”

　　“能說說，您爲什麼設置這個課目嗎？”

　　“這個課目，有兩個難度。一是高空作業，要克服心理恐懼；二是要建立隊友間的信任與協作，只有始終相信自己的隊友，才能把自己的重心交給對方，兩人合力才能通過這個障礙。這後一點，對特種兵尤爲重要。”

　　“爲什麼這麼說？”

　　“因爲特種兵的作戰任務，基本上都是深入敵後。在那種孤立無援的敵後戰場上，他們能夠依靠和信任的，只有自己的戰友，只有作戰分隊這個集體。所以，特種兵沒有個人英雄，必須學會協作和信任，這是他們完成任務、甚至是生存下來的至關重要的因素。”

　　“今天有38名女兵成功完成了課目。您對這個結果滿意嗎？”

　　“還不錯。”

　　“最滿意的是哪一組？”

　　肖勇警覺地瞟了孟記者一眼，才說：“只要完成了，就是好樣的。我都滿意。”

　　孟一飛笑了笑，不再追問。

　　其實從肖勇的那個微笑，他就猜到了答案。

　　如果讓孟大記者看到了那天黃昏在操場跑道上發生的爭執，就會更加肯定：蒲英絕對是肖勇最看好的女兵。不然，那個嚴厲的教官，是不會對一個冒犯他的女兵這麼寬容的。

　　不過，孟一飛還認爲，肖勇欣賞蒲英，也因爲他們的脾氣有點像，都是在攝影機和話筒之前惜言如金的人。

　　蒲英甚至比肖勇還敷衍，在孟記者採訪她對今天訓練的感想時，又是幾個“很好”“收穫很大”之類乾巴巴、毫無亮點的詞就把他打發了。

　　孟記者已經對蒲英絕望了，幸好大多數女兵可不像她這麼難採訪。

　　譚方悅在接受他訪問時說：“這個課目特別有意義，就是名字取得不好，我覺得可以叫做‘執子之手，與子共渡’。”

　　“哦？這樣是有詩意多了。”

　　孟一飛暗暗點頭：出口成章，不愧是北大才女。幸好她的訓練表現不突出，不然真去當特種兵還有點可惜了。

　　報道女兵們的訓練生活這麼久了，他自然很熟悉這五十名女兵的個性和特長，除了經常猜測誰會是最後的十大超級女兵，他也偶爾會在心裏替這些女兵設計更適合她們的軍旅之路。

　　比如，譚方悅這樣的，就應該在兵役期滿後，回北大繼續完成學業；田苗苗這樣愛說愛笑愛唱的，就該去師部宣傳隊……其實還有個人，孟一飛覺得更適合去文宣隊，甚至軍區文工團都沒問題，那就是李琪——不過這姑娘對槍更感興趣，也有這個能力，只好尊重她的理想，讓她去特戰排了。

　　還有各方面表現突出的郭亞軍，毫無疑問就是爲了當女子特種兵而生的。以前孟一飛還總覺得花木蘭混在兵營十餘年不被識破身份，是藝術的誇張；但見了郭亞軍這樣的女兵，他相信了藝術源於生活的道理。

　　至於目前最被肖勇賞識的蒲英，孟一飛對她的定位就有點猶豫了。

　　雖然這女兵不缺乏強悍的體能和堅強的意志，比郭亞軍還多了些冷靜沉着的指揮官氣質，應該說是獵人營表現最優秀的女兵，但他還是隱隱感到她距離一名特種兵，好像缺了點什麼。

　　孟記者雖然是男性，到底是個舞文弄墨的，比神經像鋼索一樣粗硬的肖勇教官敏感細膩一些。他能意識到蒲英有點問題，但可惜他的思維不夠敏銳，搞不清蒲英到底缺了什麼。

　　要是他能問一下司指導員，也許就會知道答案了。

　　在所有接觸過蒲英的教官中，恐怕只有司辰能夠意識到蒲英缺了什麼。

　　只是自從獵人營從女兵連分出去了，肖勇一個人負責特訓，忙碌得很，已經很久沒能和司指導員好好交流一下想法了。

　　最近幾天，司辰倒是常出現在訓練場上，但卻不是以指導員身份，而是來當射擊教官的。