“你是哪的人？”餘建設把浩然叫到了他的辦公室問道。
“我不記得我是哪的人了，我只記得我懂事時就開始到處流浪，走到哪都是我的家。”浩然說道。
“你姓什麼叫什麼？”餘建設又問道。
“我是一個沒有人關心的人，別人從不叫我的名字，我也不知道我叫什麼，‘要飯喫的’就是我的名。”浩然答道。
“你怎麼會寫字？還寫的那麼好？”餘建設又問道。
“滿大街都是標語和大字報，走到哪都是。我想有個名，我每天都寫牆上的字，不會我就問。後來有人把我送進了掃盲班，說我們每個社會主義的公民都要識文斷字，不能給社會主義抹黑。”浩然說道。
“我看你是在強詞奪理！”餘建設怒指着浩然說道。
“不信你可以去問。”
“我怎麼問？我去哪問？”
“從東面到西面，從南方到北方，都是我走過的路，誰都知道有個會寫字的叫花子要飯喫的，有好多標語大字報還是我寫的那，因爲他們說我寫的字好看！我也能由此混碗飯喫，所以說，我的字越寫越好，越寫越愛寫。”浩然說道。
餘建設沒詞了。他看了一眼老書記，老書記說：“一個要飯喫的，什麼來歷都沒有，更沒有什麼背景，你就是再問，他這輩子就這些，這是他的全部，還能有什麼哪？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴！
這時候電話鈴響了，老書記順手抓起電話：“喂，哪位？”
“我的聲音還聽不出來呀？你一喘氣我就知道你是老書記，對吧？”電話那頭傳來了一個渾厚的聲音說道。
“哦，老霍呀，有什麼指示呀，請明示！”老書記問道。
“忙什麼了？”
“沒忙什麼，在審查一個人。”
“審查人？誰？”
“那個要飯喫的。”
“一個要飯喫的能有什麼？嗯，一個苦大仇深的無產主義者也要接受審查？嗯，一個又紅又專的勞苦大衆也要專政？你腦子是不是有問題了呀，嗯？”
“階級敵人無孔不入，只要有疑點我們就要擦亮眼睛審查清楚，絕不漏掉一個階級敵人！”
“那你們審查的結果怎麼樣了？”
“這傢伙死扛着拒不交代！我們的詢問他都回答的有鼻子有眼的！”
“我看你們是閒着沒事幹了，怎麼着，還想逼死人命？嗯，瞎胡鬧！”
在一邊聽着的餘建設，怎麼聽着老書記的回答都彆扭，越聽越不是滋味。要是這話是從自己嘴裏說出來聽着還順溜，怎麼讓他一說越聽越是在罵自己！
“姨夫，是我，建設。”餘建設從老書記的手中奪過了電話對霍書記說道：“姨夫，這個人的疑點很多，一個要飯喫的，寫着一手很漂亮的字，且非常的流利，難道這不值得懷疑嗎？”
“這有什麼可懷疑的？我們國家正在摸索着制定綱領性建設，着眼於舊貌換新顏一窮二白現狀，進行着一個國度的騰飛而不懈的努力着！百廢待興，尤其是我們文化結構更是需要提高，所以纔有了掃盲運動。他老人家說得好呀，一個沒有文化的民族是可悲的，一個沒有文化的國家是要捱打的。連一個要飯的人都這麼優秀，我們應該高興纔是呀，怎麼讓你給曲解成了疑似牛鬼蛇神哪？這也太離譜了吧！”
“我懷疑他是謝萬山的兒子……”
“這就更應該慎重了！”霍書記還沒等餘建設把話說完便打斷了他的話說道：“我不是跟你說過嗎？老書記事件的教訓你還不思悔改嗎？對謝萬山此人的死，本身我們就是有過失的，假如這個人真是他的兒子，我們就更應該慎重對待了，爲我們的過失有個解釋的機會豈不是更好嗎？”
霍書記良久沒見餘建設說話，他在想是不是自己的話觸動了他的敏感神經？於是便又一次問道：“喂，說話呀建設？姨夫沒有別的意思，我是你姨夫，不要在意我說話態度的得失，好不好？”
餘建設沉默了很久才說道：“那好吧，自從平山之行對我的觸動也很大，我也在時不時的反思着，難道我們真的錯了嗎？儘管現在我一時還想不通，儘管現在全國的革命還在如火如荼的進行着，但我們現在的革命行動是沒有任何作爲的。與其不作爲，我還不如離開這個陣營，到需要我的地方去革命。”
“嗯，建設呀，你能說出這一番話來，說明你還是個有想法的人，姨夫很爲你高興呀！這樣吧，我一天也很忙，也很少有機會跟你坐下來閒聊，今天就算是跟你溝通談心吧。你身邊還有別人嗎？”
“除了老書記，再就是那個要飯的了。”餘建設說道。
此時的老書記聽到電話裏的霍書記如此這般說話，便趕緊的說道：“好好好，你們聊，我們走，不妨礙你們。”
“好了，你說吧姨夫，他們都出去了。”餘建設說道。
“嗯，說說吧，你想去哪工作？”霍書記問道。
“我上過學讀過書，我還算是有點文化，我想去教學。”餘建設說道。
“嗯，想法不錯。不過呀建設，你看看現在學校還能正常的上課嗎？老師們都被你們審查的不敢上課了，學生們都成了放養的野孩子，你去了學校能有作爲嗎？”霍書記非常平和的說道。
“我不管別人怎麼做，我要盡我的所能，把我的班級上的孩子教好。”
“那你就不怕他們造你的反？這可是鬥資批修的路線問題呀，這一點你不會不清楚吧？”
“是呀，那我該去哪呢？”
“嗯，這個問題問的好。這麼多年了，你看看現在機關院校，工廠企業，每個行業不都是如此？機關不能正常的辦公，學校不能正常開課，工廠不能正常運轉，我們反思一下我們這些年來的工作，又取得了那些成就哪？你再看看我們審查的那些人，他們真的就是反革命嗎？結果只剩下一個了，相互仇視人心向背，若要是再這樣下去，你想我們要走到哪裏去哪？”
“是的，這個問題我也想過。地主反壞右，那麼多的牛鬼蛇神，甚至於一些對革命做出貢獻的人，都被我們審查過，大量的供詞資料很明顯都是強行逼供的，沒有一點事實依據，我也在想，莫非他們真的就是反動派嗎？我們的鬥爭所取得的成果真的是貨真價實的嗎？”
“嗯，反思的很好！你看近兩年，不但你也開始思索這個問題，很多人都在反思這個問題，包括最高領導層都在重視這個問題。你看現在的政策導向就有些轉機了，也是該我們坐下來好好的總結一下這個問題了！長此以往這樣下去，命運真的就危在旦夕了！”
“嗯，姨夫開導的是，就咱倆剛纔說的話，要是放在前幾年都會相互揭發被審查的，這一正一反對比出了很多道理，我們並非反革命，要是我們連自己的想法都不能正常的交流，的確是可怕的！”
“別人怎麼想我管不着，但你今天的這些話告訴了我你的思想在提升，認知在提升，作爲親戚我很欣慰。這樣吧建設，我尊重你提議去學校當老師的提議，但要好好幹。我也喜歡教育工作，日後如有可能，我的第一選擇也會傾向於教育，到時候咱爺倆還在一起戰鬥，好嗎？”
“好，我聽姨夫的，日後全仰仗姨夫了，我會努力工作的！”
“嗯，你寫份書面材料給我，你再跟老書記說說你的想法，等我的通知。”
“好。”
“不審查了？”餘建設掛了霍書記的電話找到老書記把自己的想法說了出來，老書記問餘建設。
“嗯。”
“爲什麼？”
“不知道。”
“不知道你幹嘛不審查了？我也在幫你呀，假如這傢伙要真的是反革命的餘孽，那我們的事可就大了呀！”老書記察言觀色，他看出餘建設跟霍書記的通話對他的思維認知發生了改變，便試探着問道。
“我說老書記呀，你能不能不拿這種腔調說話呀？多彆扭呀？”
“腔調？工作上我是你的領導，生活中我是你的長輩，你剛纔的問話語氣合適嗎？‘腔調’是質詢，認知是提升，我尊重每一個人的認知，但質詢的專利是我才應該用的，你說對吧？”
餘建設想了想說道：“嗨！我感覺我現在越來越沒有用了，曾經的叱詫風雲到今天的無所事事，讓我反思了很多，感慨呀！”
“建設呀，知道什麼叫智慧嗎？知道智慧是怎麼來的嗎？他是從學習中得來的，是在學習中收穫的果實，是人成長的明燈，是甄別對與錯的利器，是指引我們一輩子的正確方向！我不管霍書記剛纔跟你說了些什麼，但從你剛纔說的那些話中，你只是從生活的實踐教訓中得出了些似懂非懂的感悟，這纔有了你的‘不知道’！你現在正處在十字路口，向左走向右走，你現在已經開始走向正確的道路。有人說生活是你每個人的良師益友，它會告訴你正確的答案，那就按照他的指引去走吧，不會錯的！”
“嗯，好，我想去教學，你看行嗎？”餘建設說道。
“好呀，好事呀，三軍未動，糧草先行；建國初始，教育爲先。你這個想法是超前的呀，很好嘛！”
“這麼說你同意啦？我姨夫讓我寫申請書，這麼說我可以去寫了？”
“那當然！我是沒問題的，我一百個支持！建設呀，要好好的認識教育，我們都老了，你們作爲承上啓下的一代人責任重大呀，要當好橋樑作用呀！”
“好，那我去了。”
“嗯，去吧。”
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